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合作协同育人项目(2019年第二批)申报指南
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自教育部启动“产学合作 协同育人”项目以来,大发dafabest888黄金版已支持共4批次近200个项目,为高校和企业的协同发展做出了应有贡献。当前,2019年第二批协同育人项目已经开放申报,欢迎各个高校老师积极参与大发dafabest888黄金版项目。

为贯彻落实教育部高等教育司《关于征集2019年产学合作协同育人项目的函》号召,大发dafabest888黄金版(以下简称“大发dafabest888黄金版”)在教育部的指导下,启动产学合作协同育人项目,结合大发dafabest888黄金版在电工电子,信号处理,通信信息,微波射频,虚拟仿真,教学培训等方向多年积累的行业优势,进一步深化校企合作项目,搭建校企合作协同育人平台,支持高校在新工科建设,教学及课程体系改革,师资培训,创新创业等多个方向的建设规划和发展。

通过设立的协同育人项目平台,实现以下建设目标:

1)通过“新工科建设项目”,实现高校企业和产业企业的多层级交互和深度融合,通过企业提供经费和资源支持,结合当前产业和技术最新发展的人才需求,实现校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,形成可推广的新工科建设改革成果。

2)通过“实践条件和实践基地建设项目”,为高校提供教学软硬件设备和实习实训基地,提升高校在通信电子等专业方向的实验教学开展;通过在高校设立“联合实验室”,“校企共建”实验室等模式,实现校企资源深度共享,探索一套完善的实践基地建设模式。

3)“教学内容和课程体系改革项目”,通过为高校提供硬件设备,实践场地,项目经费等模式,支持高校在人才培养及教学课程体系的改革,最终建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。

4)通过“创新创业教育改革”项目,支持高校创新创业实验室的建设及活动的开展,实现高校教学及科研成果的有效转化,通过资金及技术方面的支撑,体现高校科研方向的“产教融合”,提升科研成果的有效转化。

5)通过“师资培训项目”,提升青年教师技术能力,项目经验等方面的培训,提升教师的工程实践能力和教学水平,培养一批理论+工程双优的的工程实践技术教师。

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更多详细内容见申报指南,后附下载链接。


2019年第二批协同育人申报指南

2019年第二批协同育人申报书






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